各学院团委、学生组织：
2026年是“十五五”规划开局之年。为贯彻落实党中央有关决策部署，实施新时代立德树人工程，着力打造新时代伟大变革实践育人大课堂，引领广大青年学生在实践中受教育、长才干、作贡献，校团委拟组织开展2026年暑期社会实践活动，现将有关事项预通知如下：
一、活动主题
建功“十五五”·青春为中国式现代化挺膺担当
二、活动时间
2026年6月-8月
三、活动地点
全国各地（遵循就近就便原则，不跨省组队）
四、活动对象
全体师生
五、活动流程
（一）筹备阶段（2026年5月下旬-2026年6月中旬）
1.各学院团委、各班级团支部、学生组织、第十五期青马班、新发展团员等结合实际组建实践团队，每个团队人数控制在15 人以内，配备1-3名指导老师。各团队填写《厦门华厦学院 2026年暑期社会实践队登记表》（附件2），于6月19日前将材料提交至所在学院（部门）审核盖章。
2.各学院应高度重视，至少组建5支实践团队，其中至少包含2支重点团队，重点团队应在主题立意、实践内容、预期成果、指导教师配备等方面具有示范性和引领性。
3.各学院（部门）于6月22日下班前将《厦门华厦学院2026年暑期社会实践队汇总表》（附件3）、各团队登记表（附件2）电子版及纸质版汇总至校团委，电子版发送至tw@hxxy.edu.cn，纸质版提交至齐礼楼 814。
温馨提示：我校新发展的团员，参加并圆满完成2 次由学校、学院组织的寒暑假社会实践活动或“扬帆计划”，在符合团校培训班学员基本条件的情况下，可直接申请参与新一期团校培训，不占用班级、学生组织名额。
4.各团队于7月1日前，通过“2026三下乡”微信小程序完成团队报备、全国重点团队推报、基层需求对接等相关工作。团省委将根据系统内完成信息报备的各学校实践团队数量和实际活动情况以适当形式通报表扬。“2026三下乡”微信小程序登录方式：“创青春”微信公众号点击“2026三下乡”即可跳转小程序；“福建省学联”微信公众号——品牌项目——三下乡团队报备。
“2026三下乡”微信小程序 “福建省学联”微信号
（二）活动开展阶段（2026年6月-8月）
1.团队内部明确分工，设置专职宣传员，负责活动拍摄、记录及宣传材料整理，及时发掘先进典型和优秀事迹。
2.宣传材料需报送至校团委邮箱tw@hxxy.edu.cn（注明 “暑期社会实践投稿”），优秀稿件将在“青春华厦”公众号发布；鼓励各团队联系实践地媒体开展宣传，扩大活动社会影响力。
3.严格遵守安全管理要求，落实安全预案，密切关注天气及地质条件，确保实践活动安全有序开展。
（三）总结表彰阶段（2026年8月下旬-9月中旬）
各学院（部门）于8月18日前完成实践成果汇总，填写《厦门华厦学院2026年暑期社会实践队总结》（附件4）、《厦门华厦学院2026年暑期社会实践成绩汇总表》（附件5）、《厦门华厦学院2026年暑期社会实践队完成情况汇总表》（附件6）及各类表彰申报表（附件7-13），电子版发送至校团委邮箱，纸质版于2026年9月8日前提交至齐礼楼814。
学校将组织开展实践成果评审，对表现优异的组织、团队、个人及优秀成果进行校内通报表扬，省级表彰对象从校内表彰对象中遴选。
温馨提示：材料提交及时性、策划案质量、活动视频图片完整性、总结材料规范性等将作为表彰重要依据（具体要求详见附件14）。
六、活动开展总体原则
1.提高站位，突出主题。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实四中全会部署，全面贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想、关于“三农”工作的重要论述，锚定“十五五”时期战略任务，组织引领广大青年学生深入乡村、深入基层、深入群众，积极参与新时代乡村振兴青春建功行动，在实践中坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，为推进农业农村现代化与乡村全面振兴贡献青春力量，展现“强国一代”挺膺担当的时代风采。
2.推进互融共促。紧扣思政课尤其是《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学要点，结合学生学科专业特点，积极推动课程思政与思政课程教师之间的配合，以文化实践教学成果反哺教学，推动课程思政与思政课程同向同行。
3.立足实际，就近就便。在形式内容上力求深入深刻，在效果导向上力求触动思想，注重就近就便安排，合理确定团队规模，更加广泛、有效地组织动员青年学生参与社会实践。立足构建完善常态化、长效化的实践育人工作格局，将活动开展与“返家乡”社会实践组织实施紧密结合，形成目标一致、相互促进的工作态势，切实引导青年学生了解国情社情民情、提高社会化能力。
4.严格管理，确保安全。始终把师生生命安全和身体健康放在首位，加强安全保障和过程管理，杜绝麻痹思想、侥幸心理。坚守意识形态和安全稳定底线，依法依规组织开展各项社会实践。各团队要加强安全教育，落实各项安全保障措施，提前认真做好活动安全预案，严防各类事故发生。各实践团队负责人要做好团队安全工作，密切关注天气变化和自然地质条件，做好突发情况的应急预案与处置，保证整个实践活动顺利进行。
七、活动内容参考
1.宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想。组织学生深学细悟《习近平著作选读》《习近平谈治国理政》等重要著作和《习近平与大学生朋友们》等学习材料。开展“沿着总书记足迹”实践，组织深入文博场馆、大国重器、生产车间、社区村落等育人场景沉浸式学习。开展小规模、互动式宣传宣讲，推动习近平新时代中国特色社会主义思想青春化传播。
2.传承红色基因。实施青春赓续红色血脉工程，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育。组织学生以庆祝中国共产党成立105周年、纪念红军长征胜利90周年等为契机，重走红色线路、追溯红色记忆，弘扬中国共产党人精神谱系。开展国情民情调研，引领学生厚植家国情怀、勇担历史使命，将青春理想扎根祖国最需要的地方。
3.助力科技创新。组织涉农科研院校学生依托科技小院等阵地，围绕农机装备研发、生物育种、土壤改良等开展技术攻关与农技指导。支持学生积极参与智慧农业、数字乡村建设，拓展人工智能、无人机、物联网、机器人等应用场景，助力农业新质生产力发展。组织学生走进高新产业园区、智能制造工厂、专精特新企业，围绕关键技术难题开展“揭榜攻关”实践。
4.促进乡村全面振兴。组织学生宣传强农惠农富农政策，围绕乡村特色产业发展深入调研、建言献策。支持学生参与“青耘中国”“村播小院”等直播助农活动，帮销农副产品。实施“青春小店”农村专项，引导学生开展乡村文旅开发、乡村推介宣传片拍摄、特色文创产品设计等农文旅融合活动。
5.倡导绿色发展。深化实施“美丽中国·青春行动”，组织学生参与村容村貌改善、农村改厕、垃圾污水治理、绿色生产和节水灌溉等行动。开展绿色科考、巡河护河、耕地保护、生态宣讲等青年绿色发展教育实践。开展“青春守护中国粮”行动，通过“光盘行动”、农耕实践、粮食安全宣传，引导青少年爱惜粮食、节约食物。
6.投身社会服务。组织学生深入乡村开展义诊咨询、专业护理、慢性病筛查防治等医疗服务。组织学生开展普法宣讲、法律援助、防诈反诈和预防青少年药物滥用、AI沉溺、违法犯罪等平安乡村建设活动。引导学生助力文明乡风建设，结合农村青年婚育观引导、整治农村高额彩礼等，推进农村移风易俗。动员学生重点面向新就业群体较为集中的原籍地农村，为其留在农村的父母和子女，精准提供助学帮扶、心理辅导、陪伴照护等关爱服务。
7.服务卫国戍边。动员学生奔赴国门口岸、边防哨所、新时代军史场馆等，实地开展国防教育和国家安全教育。组织学生开展边境特色推介、边境故事讲述、边境便民服务等活动，服务兴边富民、稳边固边。支持学生围绕“石榴籽一家亲”、“强边共筑民族魂”、推广国家通用语言文字等开展融情交流活动。
8.传承中华文脉。实施青春传承中华文脉工程，组织学生开展非遗寻访、古街古村古建调研、文物古迹保护等活动。支持学生运用人工智能、数字孪生等技术赋能传统文化创新，开展文化遗产数字化保护、创意转化等实践。结合“文艺赋美乡村”，动员学生开展文艺演出、艺术普及等服务，协助组织“村晚”、“村超”等群众性文娱活动。
9.领袖足迹追寻。沿着习近平总书记考察福建的足迹，开展实地调研、民情访谈，记录当地发展变迁，感悟领袖为民情怀；结合春节节点，追寻领袖春节足迹，走进基层感受“我将无我，不负人民”的为民初心，形成“追随领袖足迹”系列纪实作品。本主题后续还将发布相关通知。
10.“返家乡”“扬帆计划”专项实践。参与家乡政务实习、企业实践、社区治理、公益服务等活动，调研家乡发展变化，为家乡建设建言献策；开展课题研究、兼职锻炼、文化宣传、网络“云实践”等，搭建在外学子与家乡联系的桥梁，提升社会化技能。参加此专项的同学进QQ群：1073943350。
八、专项活动
1.“沿着习近平总书记的足迹”专项活动。紧密结合《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》《习近平与大学生朋友们》等特色教材，以“循迹溯源”为主要实践形式，以总书记在福建考察过和调研过的地方为重点，组织实践团队追寻领袖足迹，围绕“闽山闽水物华新”“感悟思想伟力”“体悟伟大变革”等内容开展实地调研学习，引导青年学生增进对习近平总书记的情感认同和行动追随。
2.“向海图强”专项活动。深入学习贯彻习近平总书记关于海洋强国建设的重要论述，引导大学生树立海洋观念，充分认识海洋的政治利益、经济利益、安全利益和文化利益，依托学校产学研平台，开展海洋科普宣传、海洋科技服务、海洋产业调研等活动，为全面推进海洋强省建设贡献青春力量。
3.铸牢中华民族共同体意识专项活动。坚持把铸牢中华民族共同体意识主线贯穿活动全过程，通过“开展一次实践调研、组织一次民族团结进步促进法宣讲、参与一次旅游促‘三交’解说、创作一批优秀文艺作品、组织一次‘手拉手’活动、办好一件乡村振兴实事”等“六个一”社会实践活动，巩固提升“百校同心八闽行”活动成果，引导福建青年学子不断加强民族团结法治教育，以实际行动构筑中华民族共有精神家园、推动各民族乡村共同富裕、深化各民族交往交流交融、促进各民族共同团结进步、助力闽台民族融合发展，积极投身中华民族共同体建设伟大实践。
4.“河小禹”专项活动。立足安澜河湖、生命河湖、幸福河湖建设目标，紧扣“美丽中国”建设要求，结合水利部乡村河湖整治重点工作，组织各高校实践队深入一线开展“乡村河湖体检”行动，以八闽境内乡村河湖为对象，重点推进全省乡村河湖调查，持续深化闽江等重要流域调查，运用手机、无人机等设备记录河湖问题点位，汇总形成分析报告，为基层河湖管护提供基础参考。围绕我省“水利生态风光区”，设计策划兼具生态性、观赏性与实用性的精品旅游路线，助力生态产品价值转化。深入了解我省河湖文化遗产、治水名人事迹，借助AI工具制作多元化推广短视频，增强传播力与趣味性。围绕河湖长制十周年，开展主题vlog拍摄、征文、演讲、河湖吉祥物设计等活动，广泛动员全省大学生积极助力河湖长制和幸福河湖建设。
5.“禁毒反诈先锋”专项活动。依托林则徐禁毒教育基地、林则徐禁毒宣传教室、各级反诈中心等阵地，专门组织禁毒反诈专业知识学习，增强大学生自身防毒防骗意识，提升参与禁毒反诈宣传能力。组织实践队深入乡村、社区等地，通过宣传讲解等方式将禁毒反诈知识送进千家万户。在实践地禁毒办和反诈中心等相关部门的指导下，有针对性地在提高禁毒反诈宣传质效、防范青少年药物滥用等方面提出可行性建议，并形成高质量的调研报告。
6.“漳台同心·青春扬帆”台湾大学生专项活动。依托漳州市大学生实习“扬帆计划”，吸引台湾大学生到漳实习实践，通过非遗体验、专项调研、实地参访、交流研讨等形式感受漳州城市发展与闽南文化传承，推动更多台湾青年到漳实习就业创业。
7.“风展红旗 如画三明”专项活动。聚焦三明红色资源、生态资源、产业资源、改革经验和乡村振兴特色，组织实践队走进三明，开展红色领航、生态领向、产业领跑、改革领先、乡村振兴等实践活动。重点做好挂钩帮扶泰宁工作，以“泰有力量·筑梦同行”组团帮扶活动等为载体，围绕影视创作、研学写生、古城活化等重点活动，为推动三明革命老区高质量发展注入青春动能。
8.“行走环带 发现环带之美”专项活动。紧扣朱子文化内核，以历史田野和时代现场作为“第二课堂”，通过“文化素养+时代担当+价值引领”的思政实践模式，发布朱子故里研学线路，吸引大学生重走朱子之路，在一砖一瓦中触摸千年文脉，在一步一行中汲取文化自信。
9.闽宁协作专项活动。依托两地协作机制，围绕教育帮扶、产业协作、青年交流等三大重点，立足研究生支教团帮扶阵地，聚焦青年赋能，深化闽宁对口帮扶工作。组建专项实践队伍，赴宁夏基层开展助学支教、云端课堂、产业联动、文化宣讲、青少年研学互访等实践。
10.心理健康专项活动。以“数字赋能+精准服务”为主线，组建“心理+”跨学科实践团队，深入社区、企业、乡村和中小学，面向儿童青少年、职业人群、老年人等重点群体，开展心理健康筛查、知识科普、团体辅导及心理素质拓展等实践活动。探索“线上+线下”融合服务模式，提升心理健康服务的可及性与精准度，推动基层心理健康服务常态化。通过实地调研，系统梳理基层心理健康服务现状与需求，形成高质量调研报告，为健全社会心理服务体系提供实证支撑。
11.“美丽新福建·青春在行动”专项活动。结合社区、乡村、校园等不同场景下的垃圾分类需求，重点面向青年学生群体广泛开展垃圾分类知识科普宣讲活动。通过志愿服务、趣味活动、入户宣传等形式普及分类知识。借助新媒体平台和文创作品，进行垃圾分类文旅推介，营造全民参与的良好氛围。
12.“清新福建 闽式生活”专项活动。通过举办一场单口喜剧大赛、培育一批文旅脱口秀推介官、创作一批单口喜剧作品、开展一系列文旅推介及全媒体营销等活动，诙谐式分享闽式生活的所思所感所悟，创新性呈现暑期社会实践成果，孵化遴选一批兼具思想性、文学性、戏剧性的原创单口喜剧作品，生动诠释闽山闽水物华新，深度展现福建山水之美、人文之美、烟火之美。
13.“红小医”专项活动。依托基层医疗卫生机构和红色卫生教育基地等阵地，深入基层开展义诊咨询、健康科普、慢病管理等医疗卫生服务。围绕基层医疗卫生现状等问题开展专题调研，梳理问题清单，提出可行性建议，形成高质量调研报告。结合寻访红色卫生旧址行动，引导青年学生在新时代传承红色基因，践行“红医精神”，不断助力优质医疗资源下沉与全民健康素养提升。
14.“寻访军旅足迹，传承红色初心”专项活动。发挥高校军事兴趣类社团载体优势，沿着红军长征在闽足迹，深入原中央苏区、革命老区乡村开展特色助农服务，专题调研红色资源保护利用、老区特色产业发展、乡村人才回流，寻访长征历史遗迹，聆听红军后代故事，体验红军艰苦奋斗生活，编创长征主题微团课和红色研学路线图等，引导青年学生弘扬军旅文化，走好新时代长征路。
15.“红博娃”专项活动。聚焦健康福建建设，依托基层红十字组织和博爱驿站、博爱家园等阵地，深入基层开展应急救护培训、禁毒防艾、防灾减灾科普、“三献”宣传等生命健康安全教育，面向老年人、留守儿童等群体开展困难帮扶志愿服务。围绕基层应急救护普及率、人道服务精准度、志愿服务参与度等开展专题调研，形成高质量调研报告。结合纪念福建省红十字运动120周年，策划开展红十字精神文化传播等特色活动，引导青年学生传承“人道、博爱、奉献”精神，践行“为国奉献、为民造福”使命，助力基层生命守护能力提升与人道服务网络下沉。
九、相关要求
1.各学院（部门）要高度重视，加强组织动员，扩大学生参与面，确保活动有序开展。
2.各团队需严格遵守活动时间节点，按时提交各类材料，确保材料真实、完整、规范；注重成果转化，形成可推广、有影响力的实践成果。
3.强化安全意识，各团队需制定详细安全预案，指导老师全程跟踪指导，杜绝安全事故发生。
4.严守纪律要求，在实践过程中尊重当地习俗，厉行勤俭节约，不参与封建迷信活动，树立华厦学子良好形象。
5.未经学校审批同意，不得擅自以大学生“ 三下乡”社会实践名义开展活动。
附件：
1.社会实践成果遴选方案
2.厦门华厦学院2026年暑期社会实践队登记表
3.厦门华厦学院2026年暑期社会实践队申报汇总表
4.厦门华厦学院2026年暑期社会实践队总结
5.厦门华厦学院2026年暑期社会实践成绩汇总表
6.厦门华厦学院2026年暑期社会实践队完成情况汇总表
7.厦门华厦学院2026年暑期社会实践活动优秀组织单位申报表
8.社会实践基本情况汇总表
9.主要新闻报道情况汇总表
10.优秀实践团队申报表
11.优秀指导教师申报表
12.优秀实践个人申报表
13.优秀实践成果申报表
14.材料提交要求
共青团厦门华厦学院委员会
二〇二六年五月二十六日